Odkaz do katalogu
Druh
Popis
autoři Christopher A. Kearney, Anne Marie Albano. New York : Oxford University Press, 2018.
Hodnocení a konzultace. Děti odmítající školu jako objekt vyhýbání a situace způsobující úzkosti. Děti odmítající školu, aby unikly úzkostným sociálním situacím. Děti odmítající školu kvůli pozornosti. Děti odmítající školu kvůli zážitkům mimo ní. Prevence. Přístup kognitivně behaviorální terapie.