Co je a co není badatelská výuka? : problém inovací v hodinách dějepisu Read more about Co je a co není badatelská výuka? : problém inovací v hodinách dějepisu
Artificial intelligence and learning futures : critical narratives of technology and imagination in higher education Read more about Artificial intelligence and learning futures : critical narratives of technology and imagination in higher education
Společná výuka běžných tříd a tříd speciálních : tematická zpráva Read more about Společná výuka běžných tříd a tříd speciálních : tematická zpráva
Integrace a vzdělávání dětí a žáků s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka se specifickým zřetelem k integraci a vzdělávání dětí a žáků z Ukrajiny : tematická zpráva Read more about Integrace a vzdělávání dětí a žáků s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka se specifickým zřetelem k integraci a vzdělávání dětí a žáků z Ukrajiny : tematická zpráva
International perspectives on English teacher development : from initial teacher education to highly accomplished professional Read more about International perspectives on English teacher development : from initial teacher education to highly accomplished professional
Jak české školství spravovaly školské úřady a co z toho plyne pro strategii 2030+ Read more about Jak české školství spravovaly školské úřady a co z toho plyne pro strategii 2030+
Performativní pedagogika : třída je scéna, vyučování je spektákl, učitel je performer Read more about Performativní pedagogika : třída je scéna, vyučování je spektákl, učitel je performer
Školy jako místa zdravého vývoje : zkušenosti a perspektivy waldorfské pedagogiky pro vzdělávání v 21. století Read more about Školy jako místa zdravého vývoje : zkušenosti a perspektivy waldorfské pedagogiky pro vzdělávání v 21. století
