Přijímací zkoušky jako lekce kariérového poradenství pro vzdělávací politiku

autor Silvie Pýchová, který otiskl časopis Školní poradenství v praxi : nový odborný časopis pro poradenské pracovníky, roč. 10, č. 4 (2023), s. 2-3.

Letošní přijímací zkoušky na střední školy ukázaly, že není dostatek míst pro všechny zájemce o studium. Autorka článku rozebírá důležitost podpory kariérového rozvoje žáka a popisuje následky, když systém není dobře vystaven. Zmiňuje publikaci OECD z roku 2004, kdy Česká republika byla součástí mezinárodního šetření, a ukázalo se, že existují rozpory mezi tím, jak jsou služby kariérového poradenství realizovány, a tím, jak jsou formulovány veřejné politiky.